Buku ini menyajikan panduan untuk mengembangkan pembelajaran IPS yang terpadu melalui satuan tema-tema pemeblajaran yang berkesinambungan. Berbagai bidang ilmu sosial dihadirkan sebagai ragam perspektif dalam mengkaji persoalan yang terkait dengan kehidupan peserta didik sebagai subjek pembelajaran.
Pembelajaran IPS ditujukan untuk memberikan wawasan yang utuh bagi siswa SMP/MTs tentang berbagai gejala sosial, melalui pemahaman tentang konektivitas ruang dan waktu beserta aktivitas dan interaksi sosial di dalamnya. Buku IPS khususnya Kelas VIII SMP/MTs ini disusun berbasiskan pemikiran seperti di atas, dengan menempatkan bidang ilmu Geograi sebagai landasan (platform) pembahasan mengenai b…
Buku “Pembelajaran IPS Kelas VII” merupakan panduan belajar yang dirancang untuk membekali peserta didik dengan pemahaman tentang keberadaan diri dan keluarga dalam lingkungan sosial terdekat. Melalui buku ini, peserta didik akan mampu menganalisis hubungan antara kondisi geografis dengan karakteristik masyarakat serta cara mereka beraktivitas di lingkungan terdekat. Buku ini juga mengajark…